Por consiguiente, es un texto construido de acuerdo con la metodología propia de la educación a distancia, enlazando temas, manteniendo siempre claro el propósito de todas y cada una de las unidades didácticas y haciendo explícito el proceso de razonamiento que el profesor ha seguido para la solución de los problemas. Este cuidado en la línea de pensamiento seguida en el proceso de solución puede hacer que este texto de problemas sea también útil para otros alumnos de la Universidad presencial.
Los problemas que contiene son los que se propusieron al final de los capítulos correspondientes del texto de teoría, junto con otros procedentes de exámenes y un tercer grupo de problemas nuevos basados en las prácticas de laboratorio y en el uso del simulador PSpice en su versión de evaluación que es de libre circulación. Se ha añadido un conjunto nuevo de problemas para el tema 2 (dispositivos electrónicos) como consecuencia de la experiencia docente que nos ha mostrado su influencia en la comprensión del funcionamiento de las distintas familias lógicas, las celdas de memoria y otros circuitos.
Este libro de problemas es un material de trabajo con procedimientos genéricos y por consiguientes extrapolables a otros problemas análogos y conviene que el alumno lo use con ese criterio.
2. Dispositivos semiconductores en corte y saturación
3. Familias lógicas (I): TTL
4. Familias lógicas (II): ECL,MOS y CMOS
5. Lógica combinacional (I): Funciones aritmético-lógicas
6. Lógica combinacional (II): Ruta de datos
7. Introducción a la lógica programable
8. Exigencias computacionales de la Iógica secuencial: Circuitos biestables
9. Introducción al diseño secuencial: Contadores y registros
10. Temporizadores y relojes
11. Memorias RAM y CAM
12. Memorias de acceso secuencial
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